Category Archives: Новости

Скупка перед собранием

Есть такая контора – РТМ. Это девелопер. И как-то странно себя ведут котировки ее акций (“РТМ ао” на ММВБ, RTMC на РТС). Вот график котировок на бирже ММВБ с весны этого года:

 

Котировки акций РТМ

 

Забавно, да? Бац, и за несколько дней в апреле взлетает с 2,70 до 17. За неделю можно было 530% прибыли сделать. Аналогичные взлёты, но уже с меньшим размахом, в июне и начале октября.

Что это такое? Наиболее распространенная версия: кто-то скупает акции перед собранием акционеров. Действительно, если посмотреть на список собраний акционеров, то видно, что были собрания как раз после этих взлётов цен.

 

Взлёт 9-16 апреля – внеочередные собрания 11 и 15 мая

Взлёт 3-5 июня – внеочередное собрание 24 июня и годовое собрание 30 июня

Взлёт 1-2 октября – внеочередное собрание 29 октября

 

Только вот зачем… Слышал версию, что это связано с структурой акционерного капитала. Контрольного пакета ни у кого нет, основные акционеры (на 28 января 2009 года): структуры, близкие к владельцам «Сибирского цемента» (36,92%), «Кит финанс» (16,94%), «Финам» (12,85%), JPMorgan (10,71%), Эдуард Вырыпаев (4,97%). И говорят, что акции кто-то скупает, чтобы увеличить свою долю перед собранием, для большего веса при голосовании. Но это мнение не выдерживает критики, ведь доли голосов фиксируются исходя из долей капитала на дату отсечки (закрытия реестра). А отсечка во всех вышеперечисленных случаях была до роста котировок акций.

Так что вопрос остается открытым.

 

–

Другие заметки по теме:

Авторегулируемый рынок

Фондовый рынок небесполезен

 

Друзья, подписывайтесь на RSS!

 

 

–

Павел Сурменок

Красноярск, 7 октября 2009, полдень

 

Второе лето блога

Этот блог (“Блог Павла Сурменка“, Surmenok.Ru) открыт летом прошлого года. Домен зарегистрирован 21 июня 2008, а первый пост опубликован 8 июля 2008.

Итак, в России и во всём мире закончилось лето 2009-го года (почему лета не было у меня – это отдельный вопрос, некоторые в курсе). И можно подвести итоги последних месяцев жизни блога.

 

Кто меня читает, и сколько вас? Статистика показывает, что через RSS и различные ридеры вроде Яндекс.Ленты и Google Reader меня читает 14 человек в день. Зеркало блога в ЖЖ читает 21 человек (ровно столько ЖЖ-юзеров зафрендили меня). И какое-то, трудноподсчитываемое количество пользователей, в среднем около 10 в сутки, приходит на сам блог Surmenok.Ru. Итого порядка 40-50 человек, вполне нормальное количество :)

География очень широка. Как показывает Google Analytics, меня читают (или читали) в нескольких десятках стран, включая: США, Израиль, Голландия, Кипр, Австрия, Ирландия, Южная Корея, Дания и т.д. и т.п. особенно активны товарищи из Германии и Норвегии.

 

География посетителей блога в мире

 

В России география также обширна. От Мурманска до Сочи и от Калининграда до Южно-Сахалинска.

 

География посетителей блога в России

 

Как меня находят? Вот типичные поисковые запросы посетителей:

 

·         ипотека в США

·         телевизор своими руками

·         медиасервер своими руками

·         объединение России и Украина

·         блог о вендинге

·         как рассчитать бивалютную корзину

·         Красноярск

·         тест на интеллигентность

·         трансконтинентальный огурец

·         два топа из ангстрема

·         равновесный валютный курс

 

 

Что читают? ТОП самых популярных постов этого лета:

 

Хреновости

Ядерные стартапы

Рунет будет расти

Тонкое место банковской системы

Занятное видео о моделях распила бюджета

Тест на общую интеллигентность

Блоггеры влияют

Американский вендинг вековой давности

Что такое кризис

Странности с Eee

 

Такие вот цифры и буквы получились. Что ж, будем сотрудничать дальше. У меня опять появилось много тем для обсуждения, так что буду частенько публиковать посты в ближайшем будущем. Читайте, комменьте :)

 

–

Павел Сурменок

Красноярск, 10 октября 2009, утро

 

Флот на паузу

Фондовые рынки берут всё новые высоты. На них посмотришь – вроде как и кризиса уже нет. Бернанке говорит о зелёных росточках и начале восстановления экономики. Однако один из самых чётких индикаторов деловой активности показывает совсем другую картину.

Если экономика работает, то происходит перемещение сырья и продукции в пространстве. Наиболее дешевым и популярным способом грузоперевозок считаются морские.

Как посчитать загруженность коммерческого флота? Можно как-то напрямую считать, но это гемморойно. Надо какую-то специальную службу создавать, которая бы у всех перевозчиков собирала бы информацию, сводила всё воедино… Как-то это ненатурально и сложно.

Но ведь мы строим капитализм, самый на данный момент передовой метод хозяйствования. А капитализм предполагает наличие рынка. А на рынке действуют основные законы экономики. Например, если при неизменном предложении растет спрос – то растут цены. Падает спрос – падают цены. Всё четко и понятно.

Поэтому основным индикатором активности морских грузоперевозок считают индекс цен. Например, индексы Baltic Dry Index. Если посмотреть на график, то можно увидеть, что грузоперевозки находятся всё в той же ситуации, что и прошлой осенью и особых позитивных изменений не видно. Разве что падать перестали.

 

Baltic Dry Index

 

Ну а если графикам вы не доверяете, то есть и более наглядная информация. Близ Сингапура стоит на якоре самое большое в истории скопление кораблей. Больше, чем флот США и Великобритании вместе взятый. Это торговые корабли, у которых нет груза и которым некуда идти.

 

Суда на якоре близ Сингапура

 

Жутко интересно, как долго они там будут стоять без дела.

 

–

Другие заметки по теме:

Немного Вассермана

Наружка Красноярска, без комментариев

Тонкое место банковской системы

Причины ипотечного кризиса

Что такое кризис

 

Друзья, подписывайтесь на RSS!

 

–

Павел Сурменок

Красноярск, 7 октября 2009, полдень

 

Станет ли это началом конца?

Газета Independent на днях ошарашила американский (и не только) народ новостью. Новостью о секретных переговорах между странами персидского залива, Россией, Японией, Китаем и Францией. Лидеры этих стран, по сообщениям источников газеты, планируют уйти от оценки нефти в долларах США. И перейти к оценки этого важного ресурса корзиной, состоящей из юаня, йены, золота, евро и новой валюты стран персидского залива: Саудовской Аравии, Абу-Даби, Кувейта и Катара.

Сразу после публикации этой новости доллар сильно просел относительно евро и других валют. И это явно не по душе политической и экономической элите США.

К слову, несколько лет назад Иран уже декларировал отказ от долларов и переход на расчеты в евро. Через несколько месяцев после этого американские и английские войска вошли в Ирак.

Что будет на этот раз? Как США будут спасать доллар? Маленькая победоносная война в Иране?

Или может быть это как раз начало того процесса, о котором уже десять лет говорит декан факультета «Международных отношений» Дипломатической академии МИД РФ Игорь Панарин? Напомню, что он последовательно и неизменно предсказывает осенью 2009 года падение доллара, а летом 2010 года распад США.

 

–

Другие заметки по теме:

Умножая деньги

Вечнозелёные бумажки

Юань наступает

Фондовый рынок небесполезен

Причины ипотечного кризиса

Тонкое место банковской системы

 

Друзья, подписывайтесь на RSS!

 

–

Павел Сурменок

Красноярск, 7 октября 2009, вечер

 

Готовим кодеров

На форуме митуя такая тема недавно возникла. Цитирую первое сообщение:

 

 

R******* (03:16:09 1/10/2009)
мы кстати классы проходим

 arvitaly (03:16:13 1/10/2009)
з******

R******* (03:16:16 1/10/2009)
теперь понимаю чтотакое классы

arvitaly (03:16:20 1/10/2009)
слава богу

arvitaly (03:16:24 1/10/2009)
и что это такое?

R******* (03:16:53 1/10/2009)
смотри

R******* (03:16:55 1/10/2009)
я понял так

R******* (03:17:00 1/10/2009)
есть встроенные классы

R******* (03:17:04 1/10/2009)
типо таск бар

R******* (03:17:14 1/10/2009)
корче

R******* (03:17:22 1/10/2009)
этим потом пользуется программер

R******* (03:17:33 1/10/2009)
с помощью классса можно создать объекты


Человек на 3 курсе Факультет кибернетики и информатики. Специальность – программист. Проходят C#. Вот так он понимает классы. И ООП в целом. Кто-то может сказать: плохие преподаватели, тупой студент, плохой ВУЗ. Однако к этому МайкроСофт нас и тащит. К выпуску абсолютно не способных думать и строить алгоритмы специалистов, которые зато знают наизусть названия 500 классов. И, несмотря на то, что Visual Studio NET – лучший на данный момент продукт на этом рынке, учить с помощью него программированию я считаю самой большой глупостью. ИМХО

 

 

Ну… Что тут сказать… Кажется, у Леченчука читал недавно на эту тему. Лет 10-20-30 назад программированием занимались только энтузиасты, которых реально пёрло от процесса (сам такой был когда-то :) ). И качество кода соответственно было выше, ведь сумасшедший энтузиаст вникает в детали, постоянно обучается, стремится к совершенству.

Сейчас программирование стало доступно каждому, любому школьнику, а-то и дошкольнику. Среднее качество кода упало очень низко. Но нельзя сказать, что это плохо. Благодаря значительному увеличению кол-ва программистов снизилась стоимость разработки, и теперь любое ООО “Рога и копыта” может заказать у индусов (или школьников) какую-нибудь софтину автоматизации чего-то там, им эту софтину недорого напишут, и они будут довольны. Потому что 30 лет назад хрен бы они нашли свободного специалиста, который бы согласился их мелочными проблемами заниматься, а если и нашли бы, то стоило бы это много миллионов денег.

Это в целом, что касается снижения среднего уровня программистов.

 

А что касается сути вопроса топикстартера, то виноват тут не MS. MS предлагает вполне адекватный инструментарий. Виноват во многом сам тупой студент, и немного виновата система образования, которая построена так, что даже элементарные вещи студентам вдолбить не может. По-хорошему, до 3-го курса он не должен был дожить.

 

–

Другие заметки по теме:

Автоматизируя образование

Реформируя образование

 

Друзья, подписывайтесь на RSS!

 

–

Павел Сурменок

Красноярск, 3 октября 2009, вечер

 

Спец по умному дому

Вчера вечером звонит мой рабочий телефон. Смотрю, номер телефона немецкий. Немного удивляюсь, беру трубку. На хорошем русским с лёгким немецким акцентом этот господин мне говорит, что звонит из какой-то немецкой конторы, которая выпускает оборудование для систем “умный дом”: какие-то датчики протечки, кажется. Говорит, что обратился ко мне как к специалисту, который много лет успешно занимается системами “умный дом”. Я еще большё удивлён и отвечаю, что да, активно этим занимаюсь и достиг больших успехов. Дальше он мне предлагает стать представителем их компании в регионе, обещает бесплатный семинар их продукции в Германии с оплатой всех расходов кроме транспорта. Хвалит меня, что в 7 часов вечера мы всё еще работаем (я отвечаю, что мы очень много работаем, потому и добились огромных успехов на этом рынке). Выражает соболезнования в связи с аварией на СШГЭС, но считает что есть в этом и некий позитив, т.к. какие-то компании смогут заработать на реконструкции ГЭС. Я предлагаю выслать подробную информацию о его предложении на e-mail и обещаю подумать. Завершаю разговор.

 И дальше ломаю голову, какого чёрта он мне позвонил, где нашел мои контакты. Да, я интересовался ранее этой темой, мы даже с коллегой делали тематический сайт об умных домах. Но на том сайте были другие контакты.

В итоге сегодня выяснил я, откуда этот чебурашка возник. Я недавно в одном посте упоминал “умный дом”, когда говорил о компании КИС. И в том же посте, но уже по другому поводу, упоминал Хакасию. А сейчас в статистике блога увидел, что приходил немецкий чебурашка из Гугла по запросу “умный дом в Хакасии”, и там действительно в ТОП10 ссылка на мой блог.

А вот e-mail‘а с подробностями я так и не дождался :)

 

Друзья! Если кто-то хочет у меня что-то купить, мне что-то продать, или как-то иначе взаимовыгодно сотрудничать, то пишите мне сразу на e-mail (pavel@vbnet.ru). Так гораздо продуктивней будет, чем тратить время и деньги на международные телефонные разговоры.

 

–

Другие заметки по теме:

Хорошее в стране

 

Друзья, подписывайтесь на RSS!

 

–

Павел Сурменок

Красноярск, 3 октября 2009, вечер

 

Реформируя образование

В продолжение темы образования, затронутой в прошлом посте.

Вы в курсе наверное, что у нас уже много лет проводится какая-то реформа системы высшего образования. Еще в начале 90-х Россия присоединилась к болонской конвенции. Тогда еще ее не торопились принимать, разумно предполагая, что большой русский медведь присоединится, а выполнять правила не будет, а исключить этого медведя не получится, потому что он вон какой большой и страшный. По сути так и получилось, потому что переход на эту хитрую систему российское высшее образование завершает только сейчас. Может уже завершило, может еще пару лет надо, деталей не знаю. Но судя по тому, что я начинал обучение в ВУЗе на инженерной специальности, а сейчас уже имею диплом бакалавра и учусь в магистратуре – видно, что конец близок.

Еще ЕГЭ ввели наконец-то в полном объеме. Хорошо это или плохо – большой вопрос. Коррупцию вроде как не победили, только перенесли из кабинетов приёмных комиссий ВУЗа куда-то в другое место. Добавилось ли удобства абитуриентам – тоже интересный вопрос.

А что об этом думает Толег? Толег имеет сказать, что ЕГЭ – это зло. В том плане, что изменился процесс поступления в ВУЗы и ВУЗам теперь трудно прогнозировать и регулировать численность и качественный состав студентов, а следовательно и другие, более глубокие организационные аспекты.

Мне кстати тоже было очень любопытно, как ВУЗы будут выбирать, кого из абитуры брать. Вот смотрите. Каждый абитуриент разослал свои документы в 55, например, ВУЗов. А поступит в один. В какой-то отдельный ВУЗ значит пришло, например, 11000 пакетов документов от абитуры. А поступит… Да хрен его знает, сколько поступит. В среднем видимо 200 (если каждый в 55 рассылал) поступит. А может ВУЗ непрестижный, и поступит 100. А может это МГУ и туда ломанётся 1000. Заранее это неизвестно. Допустим, в ВУЗе всего мест для поступления организовано 200. И вот как узнать, кому из абитуры дать добро, а кого – послать подальше? Лучшим двум сотням? Тогда будет учиться из этих 200 человек от силы 5-10. Всех принять? А если все согласятся, то куда их девать, штабелями в аудиториях складывать? Вот то-то и оно. Непроработанный немного вопрос.

По болонской конвенции тоже много мнений. Слышал я разумные доводы в пользу оной. Но Толег имеет сказать, что болонская конвенция – зло. Доводы его приводить не буду, если интересно – почитайте первоисточник. Сам я лично пока ничего особо хорошего или плохого в этом не вижу. Разве что теперь можно после 4 лет обучения в бакалавриате нормально работать по специальности, совмещая работу с обучением в магистратуре. Ведь бакалавр – это уже человек с высшим образованием фактически. И к моменту окончания магистратуры, у студента уже будет опыт работы и какое-то реальное представление о своей профессии. Это плюс.

 

–

Другие заметки по теме:

Автоматизируя образование

 

Друзья, подписывайтесь на RSS!

 

–

Павел Сурменок

Красноярск, 3 октября 2009, вечер

 

Автоматизируя образование

Сегодня большое внимание общественности привлечено к модернизации системы образования. Что-то делается, где-то много, где-то мало, где-то лучше, где-то не очень. Ну там ВУЗы объединяют в федеральные университеты, вводят ЕГЭ, дают возможность студентам получать кредиты на образования на охрененно льготных условиях (без залога и поручительства, под менее 6% годовых). На болонскую конвенцию переходят, какие-то бакалавриаты и магистратуры соответственно придумывают. Пытаются ВУЗы наукой занимать. Ну в общем много чего делается, много денег в это вкладывается, много денег пилится, что-то доходит до адресатов, и что-то из этого получается.

Но как-то мало внимания уделяется автоматизации учебного процесса. Зайдите в любой ВУЗ. Скорей всего вы увидите, что лектор вещает чего-то студентам, пишет что-то мелом на доске, а студенты лениво конспектируют этот бред 20-летней давности  в тетради.

Мало где можно увидеть аудитории, где каждый студент с ноутбуком, а преподаватель ничего не пишет на доске, а показывает презентацию PowerPoint с помощью проектора. Такую картину можно увидеть разве что на занятиях по IT-специальностям, да и-то не всегда.

И уж вовсе фантастика – использования в учебном процессе специализированного софта. Такого, который позволит преподавателю разработать комплексную учебную программу по своему предмету, включив в неё как презентации, так и видеоматериалы, проверочные тесты, дополнительную учебную литературу, полезные ссылки на интернет-ресурсы и т.п. Такой софт не только позволит преподавателю более быстро, удобно и эффективно проводить обучение, но и даст больше возможностей для самостоятельной работы студентов. Ведь студент вместо тупого конспектирования лекции может больше времени уделить вниканию в суть предмета, продуктивному общению с преподавателем. А позднее разбирать более глубокие детали не по книгам в библиотеке, а по электронным лекциям, электронным книгам, презентациям, видео-материалам, скопированным из библиотеки комплекса обучения на флэшке или через интернет.

Представьте также, что лекции могут записываться на видео, и в прямом эфире транслироваться через интернет, а также записываться в архив. Таким образом, возможно будет “посещение” лекции прямо из дома, или просмотр видеозаписей позднее тем студентам, кто не смог посетить лекцию вживую по каким-то причинам.

Такой софт – не фантастика, он уже существует и успешно внедряется в некоторых учебных заведениях, правда пока еще не слишком быстрыми темпами. Одна из разработок этого класса – это интерактивная система самоподготовки, обучения и тестирования “Репетитор”, разработка третьей версии которой сейчас идет.

Эта система позволит разрабатывать интерактивные учебные курсы с использованием средств мультимедиа: аудио-, видео-, графической информации, проводить тестирование и другие виды контроля знаний студентов. Особенно интересная функция – проведение интерактивных лабораторных работ, что полезно в случае ограниченной материальной базы учебного заведения. Система позволит обучать студентов дистанционно. Для контроля за ходом учебного процесса в “Репетиторе” будет разработан модуль ведения статистики и генерации отчетов.

Система разработана на основе концепции RIA и технологии Microsoft Silverlight, что существенно упрощает разработку, внедрение, эксплуатацию и сопровождение системы.

 

–

Павел Сурменок

Красноярск, 29 сентября 2009, вечер

 

Серебряный свет Microsoft

В предыдущей заметке я писал о Rich Internet Applications. Существует несколько технологий, реализующих эту концепцию. Наиболее передовой и функциональной я, не без оснований, считаю технологию Microsoft Silverlight.

Ранее Microsoft публиковала другую технологию того же класса – это Microsoft ASP .NET AJAX Extensions, кодовое имя Atlas. Это решение основано на концепции AJAX. Вдаваться в технические подробности я не буду, но суть в том, что клиентская часть программы реализуется на основе уже имеющихся инструментов разработки веб-сайтов: HTML, JavaScript, XML, DOM. Эти инструменты существенно ограничены в возможностях, что не мудрено, ибо делались они лет десять назад и тогда такое их применение не предполагалось. Кроме того, они еще и по-разному работают в разных браузерах. Поэтому для правильной работы приложения приходится тестировать и отлаживать его на огромном количестве различных браузеров, различных их версий, различных ОС, различных конфигураций ПО.

Microsoft Silverlight работает несколько иначе. Фактически устанавливается плагин к браузеру пользователя. Клиентская часть программ разрабатывается на обычных языках программирования, вроде C# или Visual Basic и компилируется в единую сборку, которая выполняется компьютером клиента как обычное Windows-приложение, но не требует установки и запускается в браузере.

Приложения Silverlight на данный можно запускать на операционных системах Windows 2000 и выше (XP, 2k3, Vista, 7, 2k8), MacOS 10.4 и выше, в браузерах Internet Explorer версии 6 и выше, Firefox 1.5 и выше, Safari 3.1.

В ближайшем будущем планируется добавить поддержку Opera, мобильных устройств на основе Windows Mobile и Symbian и некоторых других платформ.

Silverlight содержит средства для создания мультимедийных приложений. Это проигрывание видео и музыки, трёхмерная графика с аппаратным ускорением.

Большое внимание уделено разработке графического интерфейса приложений. Разработчикам доступны основные визуальные компоненты, включая такие сложные как Grid’ы. В последней версии Silverlight ребята из Microsoft добавили даже поддержку Multitouch-интерфейса, что по достоинству оценят владельцы нетбуков.

 

Если Macromedia Flash изначально рассчитан на создание мультиков и простеньких игрушек, то на Microsoft Silverlight вполне можно разрабатывать серьезные бизнес-решения. Так, например, московская компания BB Software завершает разработку системы электронного документооборота на основе Microsoft Silverlight 2.0. Посмотреть на то, как это работает, можно здесь: http://213.79.102.127:8090/ (логиньтесь под учетной записью «Администратор Системы Оперативного Управления», пароль «1»).

 

P.S. Это кросспост моей заметки в блоге проекта интерактивной системы самоподготовки, обучения и тестирования.

 

–

Павел Сурменок

Красноярск, 25 сентября 2009, вечер